BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC HỘI THẢO

“ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ ”.

Ngày 18/ 02/2010 tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Thứ trưởng Bộ GD & ĐT, PGS.TS Trần Quang Qúy điều hành. Theo thư mời, Đại diện Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, PGS.TS Vũ Đình Hùng, Cố vấn Hiệu trưởng tham dự. Tóm tắt một số kết quả sau:

1. Thực trạng Nghiên cứu khoa học ( NCKH) tại các Trường Đại học:

• NCKH chưa phát triển, ít giá trị ứng dụng.
• Trong những năm qua, số sinh viên tăng 13 %, nhưng số giảng viên chỉ tăng 3 %. Do vậy, GV chỉ lo cho dạy học, không nghĩ đến NCKH.
• Kinh phí cho đề tài thấp, chưa đều cho các Trường.
• Phương tiện nghiên cứu trong các Trường lạc hậu, không đồng bộ, không đủ sức mạnh để phát minh, sáng chế…

2. Giải pháp :

• Nhóm giải pháp 1: Sẽ đổi mới và hoàn thiện qui trình xây dựng kế hoạch khoa học và công nghệ. Sẽ công khai các chương trình nghiên cứu các cấp, tạo điều kiện để các giảng viên có thể tiếp cận đến các đề tài. Đẩy mạnh việc ứng dụng các kết quả nghiên cứu và sản xuất. Hình thành hệ thống cơ sở dữ liệu thông tin KH và CN để hỗ trợ cho các nhà KH…
• Nhóm giải pháp 2: Đổi mới công tác tài chính cho hoạt động KH và CN. Tăng nguồn kinh phí từ ngân sách. Đổi mới cơ chế quản lý tài chính theo hướng khoán chi. Xây dựng cơ chế đồng tài trợ của các Bộ, ngành…
• Nhóm giải pháp 3: Khen thưởng, vinh danh các giảng viên có thành tích trong hoạt động KH và CN. Sẽ ưu đãi, đãi ngộ các nhà khoa học, giảng viên tham gia nghiên cứu KHCN. Thưởng theo % số lợi ích khi chuyển giao công nghệ. Đẩy mạnh hoạt động sở hữu trí tuệ tại các Trường Đại học…
• Nhóm giải pháp 4: Tăng cường liên kết NCKH với nước ngoài.

Có thể đọc thêm: Giảng viên không “mặn” nghiên cứu khoa học tại Báo Người Lao Động Online.

http://nld.com.vn/2010121910163172P0C1017/giang-vien-khong-man-nghien-cuu-khoa-hoc.htm